Llistar TÃtols
S'han trobat 146 Ãtems
Llistant Ãtems des de 100 a 125:
Format | Data | TÃtol | Autor |
---|
Format | Data | TÃtol | Autor |
|
juny 2020 |
La Intel·ligència emocional per a l’èxit d’una empresa hotelera |
Pineda RodrÃguez, Mar
|
|
15 abril 2009 |
Intel·ligència emocional i organitzacions |
Vázquez, Carolina
|
|
2019 |
Intel·ligència emocional i resiliència en els estudiants de quart curs de Grau d’Infermeria: projecte de recerca |
Valentà Amengual, Maria
|
|
2021 |
Intel·ligència emocional i la seva relació amb la salut mental dels professionals d’infermeria: projecte de recerca |
Venzal Freire, Mar
|
|
26 octubre 2023 |
La intervenció educativa en l’alumnat amb dificultat de regulació del comportament. Anà lisi dels factors de risc i de protecció |
Balart, Imma
|
|
juny 2021 |
Introducció d’una eina educativa per desenvolupar la consciència emocional a l’Educació infantil |
Casabón Castells, Albert
|
|
juny 2022 |
L’Adam i el somni: elaboració d’un à lbum il·lustrat per apropar l’educació emocional als infants de segon de primà ria |
Saroya Ram Devi, Sumita
|
|
22 octubre 2022 |
L’aplicació de la Musicoterà pia en el Context Educatiu |
Bosch Alsinella, Laia
|
|
3 juny 2022 |
L’art en el silenci: "parlem de la mort a través de l’educació artÃstica" |
Geli Pujol, Jenina
|
|
juny 2007 |
L’Educació emocional dels docents. Algunes consideracions |
Musach ArgemÃ, Maria
; Teixidó Saballs, Joan
|
|
15 febrer 2017 |
Lleure i educació emocional |
Casadevall i Busquet, Ramon
|
|
juny 2011 |
El Modelo educativo de bolonia y competencias docentes. Aportaciones desde el coaching educativo |
Obiols Soler, Meritxell
; Giner Tarrida, Antoni
|
|
juny 2011 |
El Modelo educativo de bolonia y competencias docentes. Aportaciones desde el coaching educativo |
Obiols Soler, Meritxell
; Giner Tarrida, Antoni
|
|
3 juny 2022 |
El món emocional a través dels ulls de l’autisme: una proposta d’intervenció educativa per treballar les emocions |
Pedrosa i Ramsden, Amy
|
|
juny 2022 |
Motivate me, and I will learn The influence of affective factors in foreign language teaching |
Caball Farreró, Paula
|
|
juliol 2020 |
Moviment i treball cooperatiu a l’aula de música: les millores i els efectes que comporta |
Colomer Bretón, Cèlia
|
|
maig 2024 |
Neuromarketing aplicado a eventos presenciales |
Palomino-Rendón GarcÃa, Thais
|
|
20 desembre 2021 |
El paper de la intel·ligència emocional en el rendiment acadèmic de l’alumnat de primà ria |
Perpiñà MartÃ, Georgina
|
|
5 juliol 2012 |
El papel de la prosodia verbal y de la expresión facial en el entrenamiento de la falsa creencia a través de la denominación |
Sidera Caballero, Francesc
; Serrano Ortiz, Jèssica
; Amadó Codony, Anna
|
|
24 gener 2024 |
La percepción de la emoción en la experiencia de formación energética emocional de la voz para el actor teatral. Un estudio etnográfico-interpretativo |
Duran Elicer, Solange
|
|
juny 2007 |
Pere Darder: un pedagog que creu en l’educació emocional i en l’emoció d’educar |
Darder, Pere
|
|
2021 |
El perfil ideal de la dirección hotelera en tiempos de crisis ¿somos suficientemente inteligentes? |
Pineda RodrÃguez, Mar
|
|
17 juny 2022 |
Personalidad psicopática y conducta antisocial en población penitenciaria penada. Estudio de los mecanismos de desconexión moral, la inteligencia emocional y la psicopatologÃa asociada |
Brugués Català , Glòria
|
|
juny 2021 |
Programa d’intervenció d’educació emocional per la millora del clima d’aula a segon cicle d’educació infantil. És realment l’educació emocional un terme contradictori? |
Cabria Aymerich, Maria
|
|
4 juny 2021 |
Projecte educatiu-formatiu dirigit a mestres d’educació primà ria entorn la neuroeducació i la consciència emocional de l’infant. Presentació del projecte basat en neuroeducació: Formem-nos per acompanyar el cervell i el cor |
Pons MarÃn, Andrea
|